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Séjour Sierra de Guara-Espagne

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  • Rentrée 2024-2025 Mr Blanchet, chef d'établissement, a accueilli les élèves le jour de leur rentrée :-le lundi 2 septembre pour les élèves de 2nde-le mardi 3 septembre pour les élèves de 1ère et Terminale ...
  • Journée d'intégration des élèves de 2nde Journée d'intégration pour apprendre à se connaître pour tous les élèves de 2nde. Au programme jeux ludiques et découverte du Longeron. ...
  • Rentrée à l'internat!!!! Un après-midi d'intégration pour les nouveaux internes avec le soleil et surtout dans la bonne humeur!!! ...
  • Séjour Sierra de Guara-Espagne Nos élèves de Terminale ayant option EPS ont particpé à un séjour à la Sierra de Guara en Espagne. Ce séjour avait pour but de pârticper à un projet sportif autour d'actyvités de plein nature. Les obje ...
  • Sortie Littoral Vendéen - Terminale spécialité SVT Jeudi et vendredi derniers, sous un soleil radieux, les terminales spécialités SVT ont eu l'occasion de découvrir ou re-découvrir le littoral vendéen afin de retracer l'histoire géologique de la France ...
  • internat - Capsules intemporelles Activité du mercredi 9/10 avec les secondes internes : Les capsules ont été faites aujourd'hui seront rouvertes à la fin de leur cursus scolaire. ...
  • Elections des délégués de classes 2024-2025 Les élections des délégués de classes pour l'année 2024-2025 ont commencé mercredi. Les élèves passent aux urnes pour voter pour le ou les candidats qu'ils pensent le mieux dans ce rôle.  ...
  • Bureau des lycéens 2024-2025 Le BDL a effectué sa première réunion pour l'année 2024-2025. ...
  • Echange avec la Finlande Les correspondants Finlandais sont arrivés en France le samedi 4 octobre. Les familles Françaises étaient à l'aéroport de Nantes pour les accueillir. ...
  • Accueil des élèves Finlandais en cours et séance de travail Les correspondants Finlandais ont participé à différents cours et ils ont appréhendé la langue Française. Un après-midi de travail autour d'un projet entre a eu lieu entre les correspondants et les élè ...
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